馬渕教室(中学受験)の指導に自信があるプロ家庭教師が多数在籍しています

 
 
甲陽プロ家庭教師会には馬渕教室(中学受験)の受験対策を専門とする関西トップレベルのプロ家庭教師がそろっています
 
 
 

甲陽プロ家庭教師会のこだわり

 
 
 
 
 
 
 
 
 
大切なのは講師の数ではなく、講師の質だと考えています。
 
こんなにもすごい先生を一人でも多くの受験生に紹介してあげたい。」
 
「一人でも多くの受験生の合格に携わりたい。」
 
甲陽プロ家庭教師会は合格を最優先に考えるプロ家庭教師集団です。
 
 
 

合格体験記

 

馬渕教室Tクラスから甲陽学院中学に合格された保護者様のコメントです

 
兵庫県西宮市のご家庭です
 
算数の先生と理科の先生の2人体制で、学力を大幅に上げて、見事、甲陽学院中学に合格されました
 

温かいお言葉ありがとうございます。

合格の電話を受けた時に私は泣き崩れました。

 

去年、中学受験を辞めようかとご相談させていただきました

しかし、「今やめるのはもったいない、甲陽学院中学の合格の可能性があるのでがんばってみませんか。」とのお話でしたので、やはり中学受験することにしました

塾で分からない問題は家庭教師の先生お二人にしっかりと教えていただきました。

1人の先生には本人が苦手な理科の記述対策もしていただき、もう一人の先生には途中から国語も見ていただきました

本人は算数が解けるようになると勉強が楽しくなってきたようで本当に頑張りました。

家族はもちろん全力でサポートしましたが、家庭教師の先生方など皆さんの力があってこそ勝ち取れた合格だと思います。

色んなトラブルがあって、もうダメかなと何回も思いましたが、全て報われました。

様々なサポートをしていただき、本当にありがとうございました!

 

 

合格祝いのメッセージです

 

 

馬渕教室を辞めようかと悩んでいたところから、甲陽学院中学に大逆転合格されました

 

甲陽学院中学合格、本当におめでとうございます!

家庭教師の先生からご報告いただきまして、私自身も非常に感動しております!

 

ここまで見事に逆転勝利をされることは本当にすごいことだと思います

まさにドラマや映画で見るような成功例だと思います

 

以前、中学受験をやめるべきかとのご相談をいただいていたことが信じられないほどです

当時は確かに体力的にも精神的にも、ぎりぎりの状態だったと思います

難しい状況から第一志望校の甲陽学院中学合格までたどり着いたその道のりを考えると涙ぐましいものがございます

 

辛い状況の中で頑張っていただいたのだと思います

本当に大変だったでしょう

 

多くの方は途中であきらめてしまったり、投げ出してしまうことが多いです

中学受験は本当に過酷です

仕方ないとすら思えます

 

しかしご本人が大変な状況でも第一志望校である甲陽の合格を最後まで決してあきらめずに、限界を超えて頑張り、見事合格を勝ち取られたことは本当に素晴らしいことだと思います

 

 

中学受験は難しく、どうすればよいのかわからないことが多いです

 

しかし親御様も決してあきらめずに、直面する課題に真剣に向き合い、解決法を熱心に探し続けられたことが、今回の甲陽学院中学合格の大きな勝因になったと思います

 

親御様として最高のサポートをしていただいたことに大変感謝をしております

 

ご本人だけでなく家庭教師の先生にとっても、指導効果を最大限に出しやすい環境を親御様が作っていただけたことにより、指導効果が最大限に発揮されたのだと思います

 

【中学受験は親子でするもの】というのは本当にその通りだと思います

 

ご本人が最後まで先生を信じて頑張ってくれたことと、親御様の手厚いサポートがあったからこそ、甲陽学院中学合格を勝ち取れたのだと思います

 

甲陽学院中学に合格するまでの道のりが、決して簡単ではなかったこと、多くの大変なことをお聞きしていますので、より一層、合格された喜びがこみあげてきます

 

当事者である親御様とご本人が今感じておられる感情はきっと、はるかに大きなものだと思います

ご本人は中学受験を通して大きな成功体験を得られたと思います

それはすごく価値のあるものだと思います

こんなにも粘り強く頑張れる方ですので、もしこれから難しい状況に直面したとしてもきっと乗り越えていけると思います

 

私自身も甲陽学院中学に合格されたことを非常にうれしく思います

本当に合格おめでとうございます

 
 

合格体験記

 

馬渕教室SSSTクラスから大阪星光学院中学に合格された保護者様のコメントです

 
甲陽プロ家庭教師会の家庭教師の先生には底上げをして頂きありがとうございました。
 
甲陽プロ家庭教師会の先生に見て頂いていなかったら大阪星光学院中学の合格は無かったかもしれませんので感謝しております。
 
有難うございました。
 
 
 

大阪星光中学の入試過去問演習が志望校合格につながりました

 

こちらの生徒様は奈良県にお住いの生徒様で馬渕教室SSSTクラスにお通いでした

科目は算数・理科を指導させていただきました

指導開始時の馬渕教室の偏差値は50代後半でした

どうしても自力では、大阪星光学院中学で合格最低点を取るのがとても難しい状況でした

算数は英俊社の大阪星光学院中学20年の入試過去問を使用して、実践的な指導を行いました

特に最後の3か月は入試過去問を仕上げることに専念しました

まずは自分で、出来不出来に関わらず入試問題を全て解いてもらいました

時間の効率を最大限にするために、自分で解説を見てもわからない問題に絞って、家庭教師の授業で解説をして、反復練習のために解き直してもらいました

 

理科は電流回路が苦手だったので、近畿の中学入試問題発展編を使用し、電流系全般と星光で正答率の良くない単元の弱点補強をしました

苦手単元に絞って対策をしましたので効率的に成果が出ました

 

見事、大阪星光学院中学に合格されました

合格おめでとうございます

 
 
 

合格体験記

 

洛南中学(女子)合格されたご家庭の合格体験記です

 

1 家庭教師を依頼された時の状況 

甲陽プロ家庭教師会との出会いは6年生の4月頃、第2回公開模試が終わったころでした。

娘はもともと算数が得意でしたが、国語は偏差値50から60の間を行ったり来たりで、国語の成績によって4科の総合成績も乱高下しており、算数の成績で洛南特訓の資格を維持しているという状況でした。

洛南合格に向けて、配点の高い国語にずっと不安は持っていたものの、家庭教師の先生にお願いすることなく、大手塾に通っているのみでした。

その理由は、多くのブログやHPを見ていたものの、心の底からこの先生にお願いしたい!と思える国語の家庭教師の先生に出会えなかったからです。 

ある時偶然にも、灘、甲陽や洛南女子レベルを合格に導いている国語の先生がいる甲陽プロ家庭教師会のHPを見つけました。

それまでは、上記のような理由でなかなか決心できなかったのですが、先生のメッセージを拝見した時に、内容に偽りがなく、今までプロ家庭教師として多くの受験生を合格に導いてきたことに誇りを持たれている情熱に大変感銘を受け、すぐに問い合わせをさせていただきました。 

2 先生の具体的な指導内容 

我が家の場合は6年生の5月からの依頼であり、時間が限られていましたので、志望校対策を中心に指導していただきました。

早速、入試までにやるべきことを逆算して、今後のスケジュールを計画してくださいました。 

夏休み以降は実戦力を養うために、過去問演習を始めていかないと間に合わないということでした。

そのため、本来であれば5年生までに対策しておくべきはずの内容、たとえば接続語、指示語、対比や具体例などを使った読解のポイントやテクニックのあらゆるパターンを丁寧に教え込んでくださいました。

塾で何度も習ったはずの内容ばかりなのに、こんなにも身についていないものなのだな、と改めて実感しました。 

読解問題の演習を始めてからは、娘が問題を解いている間もしっかりと見ていただいていたので、まだまだ通読のスピードが遅いことや、時間を掛け過ぎている設問がある、ということもその都度指摘していただきました。

過去問演習に入ってからも時間配分のことは徹底的に指導していただき、最終的には取るべきところで点を取る、という姿勢が身についたと思います。 

夏休みには先生に集中して来ていただき、復習や演習をした結果、夏休み明けには成績が上がり、国算2教科で女子10位以内となりました。正直、6年生になってから成績を上げていくことは簡単ではないと思っていたので、この結果には親としても驚きました。 

また、洛南特訓では毎回行う形式テストの成績でクラスが決まるのですが、算数はクラスでも上位の成績を取っていたものの、夏までは国語の点数は下から数えた方が早く、足を引っ張っていたため、なかなか上位のクラスに入れることがありませんでした。

しかし、夏明けからは、国語の点数も上がりはじめ、ほぼ上位クラスにいるようになり、本人も国語に関してある程度自信を持って取り組めるようになってきました。 

そして先生にここで合格を取れれば、まず大丈夫だと言われていた11月の洛南実戦テストで合格判定を取れたので、このまま現状維持できるよう努めました。

この頃には過去問でも1回目で合格最低点を超え、12月の公開模試でも合格圏内を維持し、冬休みや直前期も焦っていろんなことに手を出したりすることなく、やるべきことを着実にこなしていけたと思います。 

 

3 合格された中学 

洛南高等学校附属中学校 (女子)

(四天王寺中学校 英数Ⅱコース) 

(帝塚山 女子英数コース スーパー選抜クラス) 

4 先生の指導に対する感想 

いままで多くの生徒さんを合格に導いてきた国語の指導力は言うまでもありませんが、プロとして妥協しない姿勢での指導もHPの通りでした。

それだけではなく、子供の心を掴むのも非常に上手く、あっという間に娘との信頼関係を築いてくださいました。 

また、指導方針が非常に的確でした。

その時の状況、どの時期までにどういうレベルに到達していないといけないのか、どの時点で模試の合格をもらっていれば、まず本番は大丈夫であるか等のスケジュールがかなり明確でしたので、こちらも目標設定しやすく、先生の指示通りにクリアできるように努力しました。 

受験直前期には様々な不安が出てきますが、いつも親身になって考えてくださる経験豊富な先生の存在がありましたので、親子共々、精神的にも穏やかに過ごせました。 

今、改めて振り返りましても、先生の存在なくして洛南合格はなかったと思います。

甲陽プロ家庭教師会に出会えたこと、そして先生に教えていただけたことに、心から感謝しております。

本当にありがとうございました。 

 

洛南中学(女子)合格されたご本人様から一言 です

私は算数が得意で、面白くなってくると集中してずっと勉強していられるくらい好きでした。

それに対して、国語は宿題や漢字テストもちゃんとやっているのに、成績が上がったり下がったりするし、正直なところ国語の勉強をするのは苦痛でした。 

でも、先生との授業はいつも面白くて、毎回3時間ありましたが、そんなに勉強していたかな、と思えるくらいでした。

答えを間違えても、怒られたことはなく、どちらかというと出来た時には出来るやん!と褒めてもらえたので、いつの間にか国語の苦手意識がなくなっていきました。

時間配分の仕方や答えの導き方もわかりやすく教えてもらったので、洛南形式のテストで少しずつ点数が取れるようになっていきました。

夏休み以降は毎回上位クラスに入れるようになったので、洛南特訓がとても楽しかったです。

そのおかげで、私は洛南に合格出来たと思います。 

両親には「あなたは先生に教えてもらえてラッキーだね。」と言われましたが、本当にその通りだと思います。

先生、ありがとうございました。 

 
 

合格体験記

 

馬渕教室を辞めて、家庭教師だけで須磨学園に合格された方の合格体験記です

 この度は、娘の第一志望校である須磨学園中学(Aコース)に合格をいただきました。

これも、先生の力強いサポートを頂いたおかげだと感謝いたします。

甲陽プロ家庭教師会に依頼させていただいたのは、追い込み期直前、6年生の9月でした。

それまで、4年生から大手進学塾に通っておりましたが、夏休み明けの模擬試験で算数の偏差値が60から50に落ちてしまいました。


夏休みは、毎日朝から夕方まで塾、家に帰っても夜中まで宿題・・・たまの休みの日は模擬試験対策と宿題に追われる日々・・・今思えば、勉強というよりもひたすらこなすだけの作業になっていたのかもしれません。

娘としては必死に頑張って臨んだ夏休み明けの模擬試験・・結果は芳しくないもの。

塾の講師に、他の生徒と比較されたことも重なって娘はすっかり自信を失っていました。

そして娘はきっぱりと「塾をやめる。これから受験まで一人で勉強する」そう言い切りました。


私も、塾に通わせながらも、正直「ここまでの勉強量が本当に必要なのか、もっと効率的にできるのではないか」と疑問を抱いていました。

塾に行けば、確かにライバルと競うメリットはあるかもしれません。

しかし、その子によって苦手分野は異なるはずで、それはやはり集団指導では難しいことですし、不要な課題・終わらない宿題に夜中まで追われ、良い成績が取れなければ、比較され自信を失くしてしまうとすれば、弊害の方が大きい、と判断した私はすぐさま塾を辞める決断をしました。

幸い塾のカリキュラムはすべて終わっておりましたので、あとは志望校の過去問と今までの復習を徹底的にする方が、圧倒的に効率的であるとも思いました。

そして、こんなに頑張って結果が出なくても、悲しい思いをしても、志望校を変えず頑張ろうという志を持ち続ける娘を、全力で応援してやりたいと思いました。
ただ、私も夫も中学受験の経験がありません。国語・社会・理科はなんとかサポートできるとしても、中学受験の算数は特殊で、やはりプロの助けが必要だと思いました。
そこで、プロの家庭教師を探すことにしました。

甲陽プロ家庭教師会を選んだのは、先生が以前おられた塾が、娘の通っていた塾でしたので、教材に精通しておられるのではないかと思ったからです。

問い合わせたところ、すぐに何人かの先生を紹介していただきました。

先生は、とにかく明るい方でした。

娘の状況と気持ちを聞くと、「それは辛かったね。でも、これからの時期は過去問と復習をどれだけ徹底的にやるかだよ。今までのことは気にしなくても全然大丈夫。がんばろう。」とおっしゃいました。

先生が帰られてすぐに、娘は「この先生がいい。この先生となら頑張れる」と明るい顔で言いました。

子供は、指導者の声掛け一つでこうも変わるものだと、私も改めて感激したのを覚えています。


「とにかく過去問を徹底的に」という方針の下、週に一度、先生が来られるまでに数年分の過去問をやっておき、分からない問題を解説していただくことにしました。

ただ、先生が解説して終わり、ではなく、先生の解説のあとすぐに本人がノートに一人で解きなおす、というスタイルを取られました。

これによってしっかりと自分で解き切る力が養われたのだと思います。
先生は、娘の志望校である須磨学園の高校の生徒さんを教えておられるとのことで、須磨学園の学校生活の話を織り交ぜ、常に娘に希望を持たせて下さいました。

直前期には「あともう少しや!4月には、あのかわいい制服着てるんやろうなあ」と声をかけて下さっていたこと、前日にわざわざお越し下さり、励ましの言葉をいただいたことも心に残っています。


過去問と並行して、今までのテキストを復習していこうと思ったのですが、あまりに量が膨大でしたので、先生にアドバイスを求めました。

先生は、須磨学園の出題傾向、塾のテキストを熟知しておられ、この分野は発展問題まで、あとの分野は標準問題まで等具体的に的確なアドバイスをして下さいました。

のみならず、理科についても、須磨学園の理科は実験結果から考察する問題が出題されるとのことで、十分に対策をした方が良いとおっしゃって、最適な参考書や問題集を教えて下さいました。


直前期は、塾に行っていた時のように言われたことをこなすのではなく、「これを復習したい」等と彼女自ら提案するほど、精神面でも成長しました。


須磨学園の入試
合格をいただくことができました。

併願校 奈良帝塚山も英数で合格をいただきました。
私たちのように、直前期に塾を完全にやめる方はあまりいらっしゃらないかもしれません。

ただ、親も子も切羽詰まってくるこの時期、メンタル面で子供の心を安定させるということは、一番重要なことではないかと思います。

山のような課題を与えられて、それをこなすことを楽しんでおられるお子さんは良いと思いますが、塾の言いなりになって空回りしているのではないか、子供が疲れているのではないか、と感じておられる方は、追い込み期から家庭教師に切り替えてマイペースで受験されるのも選択肢の一つだと思います。


自分の信じた方法で努力し、掴んだ合格は、娘のこれからの人生において大きな自信になったことと思います。

私は、勉強で得た知識以上に、こんなにも自分は努力できるということ、努力の末、合格できたという自分への自信が、中学受験で得た最大の財産だったと思っています。

紆余曲折あり、親としては大変な受験でしたが、北先生、木村先生のサポートのおかげで、彼女が3年間想い続けた憧れの志望校に合格することができましたこと、改めて感謝いたします。

Bコースでの合格は残念ながらあと一歩でしたが、入学してから上のクラスへ上がれるよう頑張りたいという本人の意気込みが頼もしく感じられます。

本当にありがとうございました。 

 

甲陽プロ家庭教師会からの感謝の辞です

ご多忙の中、ご無理申し上げ上げたのにもかかわらず、ご親切に素晴らしい合格体験記をお書きいただきまして本当にありがとうございます。 

何度も読ませていただいて、改めて真剣に受験と向き合い、第一志望校合格を見事に勝ち取られたことに称賛の意を感じております 

 

本当に合格おめでとうございます! 

 

中学受験において正解を見出すのは本当に難しいと思います 

そのような中でお子様の必要なサポートを見事に実現されたという点で、本当にすごいことだと思います 

親御様のサポートが、かなり大きな勝因につながったと思います 

 

長かった受験も終わり安堵しておられることだと思います 

中学受験を通して今後の人生でも役に立つ問題解決、克服する力を身につけられたことだと思います 

それは今後の人生において宝・財産になると思います 

そういう意味でも中学受験におい見事に成功したといえるのではないかと思います 

 

家庭教師はあくまでも補助的なサポートにすぎません 

 

家庭教師を活用し、実際に成功する道筋を模索し、決断された親御様の判断力こそ英断だと考えています 

それはお子様も身に染みて感じておられるのではないかと思います 

 

そのような重要な過程に関わることができて非常に感謝しております 

私どもも、大きな達成感を感じさせていただいております 

 

これからずっとこの仕事を続けていく中で、合格された大切な生徒様として記憶させていただきます 

 

今後のご活躍も心から願っております 

本当にありがとうございました 

素晴らしい人生を歩んでください! 

 

 

甲陽プロ家庭教師会 

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当会の在籍講師は、ご応募の中から、指導技術と合格実績をお持ちの先生のみ、厳選採用いたしております。
 
業界最高水準の厳選採用の講師陣です。
 
当会の採用基準は、合格実績と経験年数等は当然のことながら円滑なコミュニケーション能力、
教育に対する情熱、社会人としてのモラルと誠実さ、プロとして指導技術を磨き続ける向上心など、
多方面に高いスキルを求めています。
 
 
家庭教師を依頼される場合、ほとんどのケースは最も難しい状況です。
 
一般的な家庭教師センターであれば、普通に問題ないとされるであろう中堅レベルの先生も、当会の採用基準が厳しすぎるのかもしれませんが、ご紹介することはございません。
 
大切なのは講師の数ではなく、講師の質だと考えています。
 
「○○塾の偏差値60前後の小5生、○○中学志望ですが合格に向けて対策は可能ですか?」
 
「○○中学は算数の図形が合否を分けますが、○○塾は志望校別特訓の図形の単元が弱いので、そこを補強できれば十分に可能性はあります。」と即答できるレベルの先生しかご紹介しません。
 
当会は途中解約自由です。
 
他の家庭教師センターとの比較が自由であるにも関わらず、長期的に継続されるのは、講師の授業がそれほど説得力があり、これ以上の先生は見つからないだろうと確信できるからです。
 
また当会の在籍講師は、指導理念に共感し、自らの意志で参加を表明した先生ばかりです。
 
活躍される地域は違えど、中学受験生の課題や悩みは共通しています。
 
その課題と真剣に向き合い、各地域で同じ熱い情熱をもって教育に携わる先生が連携することとなりました。
 
ですから、在籍講師の一人一人が代表講師と同等以上の受験のスペシャリストです。
 
甲陽プロ家庭教師会の在籍講師は、皆が合格に対する熱い情熱を持ち、お互いを本物の家庭教師だと認め合うプロ家庭教師集団です。
 
一般的にプロの目は、ごまかすことができませんので、同業者の査定基準は、顧客よりも厳しい基準となりがちです。
 
在籍講師の先生が当会を知っていただいた時の感想は大抵、
「自分以外にもこんなにも本気で受験と向き合っている先生がいたのか。」というものです。
 
自分が本気で向き合っているものに対して嘘はつきたくない。
 
だからこそ本当に良い先生を紹介したい。
 
これが当会の在籍講師に対する思いです。
 
中学受験において家庭教師の存在は大きいです。
 
奇跡の大逆転と呼べる合格の多くは、先生の情熱に引っ張られて、厳しい受験を一緒に乗り越えた先にあるものです。
 
厳しい中学受験の重荷を背負うことができるのは本気で受験と向き合う覚悟のあるプロ家庭教師だけです。
 
こんなにもすごい先生を一人でも多くの受験生に紹介してあげたい。」
 
「一人でも多くの受験生の合格に携わりたい。」
 
甲陽プロ家庭教師会は合格を最優先に考えるプロ家庭教師集団です。
 
 
 

京都大学卒 灘・東大寺・洛南合格実績多数のプロ家庭教師です 

30代男性    指導可能科目➡︎中学受験:算数、理科

  
★浜学園の講師時代から灘・東大寺・洛南をはじめ関西の主要な中学校の入試問題を20年分以上研究し尽くしています。
 
関西のすべての最難関中学の傾向と対策のデータは頭に完璧にインプットされています
 
わずかな授業時間の準備のため、その数倍以上の時間と労力を惜しまない教育に対する情熱はすさまじいものがございます。
 
入試問題研究に裏付けられたデータをもとに完ぺきな最良の解法テクニックで指導をいたします
 
日本最高のレベルの頭脳とすさまじい教育にかける情熱をもった授業で成績が上がらないことの方が難しいと思います
 
甲陽プロ家庭教師会代表から見てもこれ以上完ぺきな先生はいないだろうと断言できます
 
こちらの先生のすごさは、ただ教え方がうまいというだけではなく、コミュニケーション能力がずば抜けて高く、どんなお子様ともすぐにうちとけ、先生の授業に夢中になってしまいます
 
もちろん、人として好感度が高いだけでなく、お子様の弱点を正確に分析し、志望校合格のために必要な対策をたった一度の体験授業で完ぺきにご提案いたします
 
体験授業からのご契約率は今まで100%で一度も断られたことがないとの事実もお会いしてお話すれば納得できます
 
灘・東大寺・洛南志望の算数・理科に関してこちらの先生以上の先生はおられないと思います★
 
 

 ★【先生の自己PRです】★

灘、洛南、東大寺の算数・理科はお任せください。 

プロ家庭教師として灘5名、洛南15名、東大寺10名を合格に導いてきました。 

(灘中合格者のうち一人は浜学園などの中学受験専門の塾にも行かず先生一人の算数・理科の指導で灘中に合格しました。

必要な学力を正確に分析し、高度な受験対策が実を結びました。

灘中合格者のうち浜学園の生徒は最高レベル特訓算数と灘中合格特訓の講座を丁寧に仕上げ、見事灘中合格されました。

馬渕教室の生徒もNクラスの講座と灘中過去問演習で灘中レベルの思考力まで高めることに成功しました。

灘を筆頭とする関西最難関中学の算数・理科で最も重要なのは「問題の本質を掴む力」です。 

灘中後半の図形問題などはまさに、素早く問いの本質を掴むことが出来るかが鍵となっています。 

ただがむしゃらにパターンの決まった問題を解くだけでは身に付かない、この「力」を身につけてもらった結果、上記のお子様も含めて多くの受験生が合格を手にしました。 

どうすれば問題の本質を掴むことが出来るか。 

優れた問いに真っ向からぶつかり、様々な視点から徹底的に考えることを繰り返すしかありません。これは大人数や1人では不可能で、優れたナビゲーターが必要不可欠です。 

逆転合格のための武器を手に入れましょう。 

 

 

【指導開始3か月後のご家庭からのお言葉です】 

 

先生との勉強が非常に楽しいようで、息子はすごく喜んでいます。

先生との勉強で、どういう勉強が必要なのか本人が気付き始めたので、今後に期待しています。 

 

試験まで9か月と、どんどんカウントダウンが近づいていますが、これからも楽しみながら勉強に取り組んでもらえたら、と思います。 

 

今後ともご指導ご鞭撻のほど何卒宜しくお願い致します。 

 

 

 

元浜学園講師で算数・理科の解説が、とにかく分かりやすい!  

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合格に向けて、高いレベルの指導ができる先生です 

 

小5馬渕T1生 算数偏差値55→63 東大寺、洛南、洛星 合格! 

 

小5希生 算数偏差値55→62 東大寺、洛南、洛星 合格! 

 

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苦手な理科も50台から60台へアップ! 西大和、星光、愛光、清風南海 合格 

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算数・理科と中学受験全般にわたって学力の底上げをサポートいたします★ 

中学受験 算数、理科

講師歴家庭教師22年(100人以上) 

・合格実績(中学受験)  

灘、甲陽、神戸女学院、東大寺、西大和、星光、洛南(女子)、洛星、四天王寺、高槻奈良学園系、同志社系、立命館系、京都女子、清風南海、明星、清風、金蘭千里、愛光など 

 

希学園 灘コース担当プロ家庭教師!

塾の宿題が多すぎて消化不良を起こし、結果を出せないで困っているご家庭に的確なアドバイスをして確実に成績を上げる対策が得意です! 

どんな難問も塾の先生よりもていねいに分かりやすく解説するのが得意です! 

[合格実績] 灘 12名 甲陽10名 神戸女学院8人 大阪星光学院中 32 清風南海中 36名 四天王寺中 23名 東大寺学園中 15 西大和学園中 14名 

偏差値が5~10上がり、最難関中学に合格した実績もございます

 

偏差値が少し足りないボーダー付近の生徒様の学力を底上げして合格させるのが得意です

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あきらめかけていたご家庭を励まし、塾の先生よりも分かりやすい解説完ぺきな理解と定着を徹底します! 

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偏差値を確実に上げて中堅校・難関校に合格まで導く対策も得意です 

六甲学院中学 合格! 

小5 馬渕教室Fクラス  

偏差値48→偏差値57 偏差値9アップ! 

 

同志社香里中学 合格! 小6能開センター 

偏差値41→偏差値50 偏差値9アップ! 

 

清風中学 合格!  小6 浜学園Hクラス 

偏差値38→偏差値48 偏差値10アップ! 

 

[指導方針] 

家庭教師は最大のサービス業』と考えております。 

志望校合格のため、生徒本人の現状を すばやく分析し、合格に導くための指導方針を提示し、実行していきます。 

時には 厳しく、時には 優しく 最後まで 根気強く指導していきます。 

 

 

 

最難関中学受験対策が得意なプロ家庭教師

 

毎年最難関中学に合格まで導く実力派

 
偏差値が5~10前後上がることもめずらしくありません
 

 


 馬渕教室生 小5から指導 偏差値70まで上がりました

灘選抜特訓・N特訓・Nクラスの教材を完璧に仕上げて、灘中学・東大寺学園中学・西大和学園中学・洛星中学に合格されました

 

 

浜学園Vクラス生 小5から指導 偏差値65まで上がりました
浜学園の教材・東大寺学園中学の過去問・類似問題を完璧に仕上げて、東大寺学園中学・大阪星光学院中学に合格されました

 

 

★緻密な学習計画と正確な指導技術を確立されていて、ベテランの技術を持った先生です

 

最難関中学入試対策から苦手単元の基礎固めまで、幅広く指導は可能です。

 

合格に向けて学習プランを綿密にたてて、高い水準の指導ができるプロ家庭教師です

「この先生にぜひ教えてほしいし、一緒に合格を目指してほしい」と、思える家庭教師として最も重要な才能を持った、すごいプロ家庭教師です

良い意味で素直な性格を持ち合わせていますので、親御様のご要望にも親身に向き合い、先生として良い授業をして、生徒様を合格させてあげたいという真っすぐな気持ちを持っています

 

お子様とも距離感も近く、細かいところまで気配りできるのは、素直で優しい人柄だからです

 

礼儀正しく、しっかりしていますのでバランスの良い指導ができる先生です

 

責任感も強く、合格させてあげたいというプロ意識が強いです

 

親御様からもお子様からも信頼される良い先生です★

 


【体験授業を受けられたご家庭のコメントです】

 

★体験授業をして頂き、ありがとうございました。

 

是非、先生に来て頂きたいと思っております。

 

先生とお話して、誠実で優しい思いやりのある先生とすぐにわかりました。

 

娘も「時間があっという間だった!」と時間を忘れるくらい気に入っており、「もっと長い時間でも集中して勉強できたと思う!」と話しておりました。★

 

先生は事前に質問をメールいただければ、完璧な解説をご用意して教えていただけます

 

最難関中学・難関中学の入試対策は解説に時間がかかることが多く、あまり多くこなせないことも多いです

 

しかし、先生は事前に解説をご用意いただけますので、スムーズに解説が進み、質問も効率的に多くの問題を消化できます

 

授業準備に相当な時間と労力をかけて、わかりやすい解説をご用意いただくので、他の先生と比べて、同一時間内により多くの問題を解説できることを売りとされています

 

結果的に成績が上がりやすいです

 

この授業スタイルは非常に好評で、近年、難易度が上がっている灘、東大寺、洛南中、四天王寺中、大阪星光中、西大和中、高槻中にも毎年、合格されています

 

・指導可能科目算数、理科


・合格実績
灘、東大寺、洛南中、四天王寺中2名、大阪星光中2名、西大和中2名、高槻中3名、清風南海中3名、帝塚山中(奈良)8名、六甲中2名、洛星中、

 

 

過去最も伸びた偏差値 指導開始時48→71 洛南中学(男子専願)合格

 

 

[指導方針]
・中学受験生を中心に多数合格実績・高い合格率実績があります。

 

また御指名を頂き、スケジュールが空くまで生徒様ご家庭に待って頂く場合もありました。

 

単なる教科指導だけでなく、受験や学習に関して総合的にサポートします。

 

・ご家庭とのコミュニケーション(情報共有)を重視し、毎回の指導報告書と説明により常に状況を把握して頂きます。

 

・生徒さんの学習進度/能力/志望校に応じた、その時点で最も効果的な学習教材の選定と学習方法を提案します。

 

・威圧感の無い和やかな雰囲気づくりをし、出来るだけ楽しく会話の多い授業をします。
また「ほめる」ことを心掛けて授業します。

 

浜学園講師 

圧倒的な最難関中学の合格実績

算数・理科専門プロ家庭教師

進学館 灘コース担当講師

 

確実に学力をつけて成績を上げる授業! 

偏差値が10前後上がるケースもございます! 

お子様の性格に合わせた指導が得意です!

 

浜学園で講師として経験を積み、進学館では最上位クラスである灘・甲陽・神戸女学院クラスの講師に抜擢されました。 

進学館では最難関中学の物理・化学を中心とした計算問題を網羅する「極み」という教材を作成され、灘・甲陽・神戸女学院などの最難関中学に100名以上の合格に大きく貢献されました。 

プロ家庭教師としても非常に人気な先生です 

多くのご家庭から絶大な支持を受けています 

特に神戸女学院・西大和合格実績は圧倒的です 

最難関中学の受験対策において素晴らしい合格実績をお持ちです。 

また偏差値40代から学力を底上げして偏差値50以上の中学に合格するための対策も得意です 

 

また偏差値40から偏差値10前後上がり、偏差値が56~59の難関校レベルの六甲学院中学大阪桐蔭中学合格したケースもございます 

また一番成績が上がったケースでは、小6夏休み偏差値35から始めて偏差値60レベルの中学に合格させたこともあります。 

偏差値50代から最難関中学合格を目指す指導も得意です 

確実に学力をつけて成績を上げる指導技術をお持ちの先生です 

 

また誠実で責任感があり、生徒様と信頼関係を築くのも上手で、親御様のご要望にしっかりとお応えしてくださる先生です★ 

 

【体験授業を受けられたご家庭の感想です】 

 

★昨日は大変お世話になりました。 

 

息子からも「絶対先生がいい!あっという間に時間が過ぎた!難しい問題が解けて楽しかった!別解を教えて貰えて良かった!」と反響がありました。 

 

先生と一緒なら息子も学ぶ楽しさを体験してくれると思いましたし、私達両親も中学受験を効果的に乗り越える方法など勉強させていただけると確信いたしました。★ 

 

【体験授業を受けられたご家庭の感想です】 

 

体験授業を受けて、息子は「これからも先生に教えてもらいたい!」との感想でした。
ぜひ先生に来ていただきたいです。 

 

よろしくお願いします! 

 

【指導開始2か月後のご家庭からの感想です】 

 

先生には、分かりやすく教えていただいており、塾のテストの成績も少しずつ伸びております。ありがとうございます^ ^ 

 

【指導開始2か月後のご家庭からの感想です】 

 

★先生に来ていただいて約2か月経ちましたが、勉強に取り組む姿勢が変わり、効率良く勉強が進むようになりました。 

 

また、イライラ勉強することも減り、決めたスケジュールをこなせるようになりました。 

 

公開テストで算数が+30点、理科が+15点と目に見える変化が出ております。 

 

先生からやる気スイッチを押していただき、やるべきことを明確化いただいている要因が大きいですが、すぐに結果に繋がった事もあり息子はモチベートされています。 

 

苦手科目の国語も勉強したいとさえ言い出しました。 

 

先生に指導いただいている算数と理科の成績が目に見えて向上しております。 

 

何よりも勉強を楽しみだしたこと、やれば結果が出るという自信を持ち出していることが大きな変化点です。 

 

テスト後に進んで解き直しを始め、間違えに気づいて振り返りをしだしております。 

 

まだまだ時期尚早ですが、難関中学に興味を持ち出しており、勉強意欲が高まっていることも感じております。 

 

定着の結果、自信を着けさせようと先生と相談させていただきながら進めている成果が出ていると感じております。★ 

 

【指導開始3か月後のご家庭からの感想です】 

 

★直近のテストで先生に指導いただいている算数と理科のテストの成績が8割を越えました。 

 

特に理科は毎回15分くらいで要点を教えていただいているだけなので驚きです。 

 

クラスも1つ上がりました。 

 

苦手分野について定期的に宿題プリントも送付いただけるので助かっております。★ 

 

【指導開始半年後のご家庭からの感想です】 

 

★先生にはいつも熱心にみていただきありがたく思っています。 

 

こちらの要望をきちんと把握していただいて御指導いただいたり、プリントなどを熱心に作成していただいてかなり助けられています。 

 

またトップレベルの御指導経験が豊富なので、いろんな話がきけて娘にはよい刺激になっているようです。★ 

  

講師歴と年数:浜学園、進学館、SAPIX

家庭教師13年 

合格実績:4・神戸女学院15・西大和30・甲陽・東大寺4・大阪星光3・洛星4、近畿圏の難関校ほとんどに合格実績あり。

 

指導方針

最優先事項として塾のテキスト・テストの質問の解説をいたします 

そのうえで弱点と思われる単元を分析して先生自身が作成したオリジナルプリントを使用して類題演習をします 

 

オリジナルプリントを使用する理由としましては塾の教材に、苦手単元を完全に理解するために必要なちょうど良い問題が無い場合が多いからです 

 

ざっくりとした説明ですが、ハンバーガーを作る際にレタスが必要なのに、冷蔵庫にはキャベツしかない状況に似ています

もしくは豚汁を作りたいのに鶏肉しかないので、微妙に作りたい料理が作れない、もどかしさになんとなく通じるところがございます

本当はもっとおいしい完璧な料理ができるはずなのに、材料がなくて微妙な料理しか作れない状況に似ています

微妙にテーマの違う問題では本当に身につけたい解法テクニックの練習が十分にできない場合が多いです 

生徒様の弱点が見つかって、対策をしたいと思っても、必要な問題は塾のテキストや市販教材を探しても見つからないことが多いです

 

それが成績が上がらない理由になっていることも多いです 

 

そのような背景から教材作成経験のある先生は、苦手単元を完全に理解することができる、ちょうどよい問題をご自身で作成し、オリジナルプリントして授業で使用します 

 

学習したい単元に絞り込んだ内容ですので、学習効率が良く成績が伸びやすいです

 

実際に担当されているご家庭からも非常に評判が良いです 

最難関中学の入試問題によくあることなのですが、1つの問題に複数の単元が混ざっていることが多く、本当は1つの単元が弱点なだけなのに、その問題全体ができないということが非常によくあります 

 

その状態で解説を進めてしまうと、あまりにも情報量が多すぎて本来であれば理解できる問題も理解できないということが起こります 

しかし問題が解けない根本的な理由である苦手単元に絞り込んで、オリジナルプリントを使用して苦手単元の弱点補強をすると、自然と全く理解できなかった入試問題が理解できるようになります 

このように根本的な原因を分析して、問題を解決できるかどうかがプロ家庭教師の最も大事な役割です 

その点において先生は非常に優秀なプロ家庭教師だと思います 

また中学受験に必要なすべての単元のオリジナルプリントをお持ちですので、偏差値40代のすべての単元が苦手という生徒様には、全単元のオリジナルプリントを使用して、全般的な学力の底上げも可能です 

全単元・全レベルを網羅した塾テキストにも匹敵するオリジナルプリントをお持ちですので、ありとあらゆる生徒様に対応できます 

 

算数・理科に関しましてはすべての受験生を安心してお任せできる先生です 

 

【先生からのコメント】

一方的に教えるのではなく、生徒に考えさせる授業を行います。

綿密な計画を立てつつも、状況に合わせた臨機応変な対応を心がけています。  

 

 甲陽・白陵・須磨学園対策が得意な算数・理科の担当講師です 

 

★非常に誠実で責任感が強く、ご紹介したすべてのご家庭からの評判が非常に良いです。 

甲陽プロ家庭教師会の中でもトップクラスの実力をお持ちです。 

事実上、関西の中学受験プロ家庭教師の中でも成績を上げる指導力においては間違いなくトップのレベルです 

実力に関しましては間違いないです 

ご紹介したご家庭のうち半数以上は成績が上がっています 

偏差値~10上がっているご家庭もあります 

3割程度のご家庭はクラス自体が上のクラスに上がっています 

ご紹介したすべてのご家庭が先生にご依頼されて良かったと満足されています 

実力は実績に現れます 

指導開始後9か月ほどの馬渕教室N特訓クラス生徒様のお話ですが、馬渕教室公開テスト算数で満点を取り、偏差値は67.8でした。塾内順位2000人中1位の成果が出ています。 

別の生徒様は指導開始1か月で公開テストの偏差値が50前後から57.2になりました。 

まさにプロの指導と呼ぶにふさわしい授業をしてくださいます。 

非常に人気でお忙しいのですが、スケジュールが合えば是非ともご紹介したい先生です★ 

  

【講師歴と年数】家庭教師17年 塾、予備校講師5年

 

【合格実績】
 
甲陽学院中、六甲学院中、白陵中、須磨学園中、淳心学院中、岡山白陵中など

 

【指導科目】算数・理科
 
 

偏差値40台 浜学園Hクラス 女子
→偏差値55 白陵中合格
 

偏差値40台 浜学園Hクラス 男子
→偏差値56 白陵中合格 

 

 

【甲陽対策】 

★白陵対策は甲陽対策と共通点が多いです 

 

小6 夏までの指導は基礎学力をつけていくという意味合いが強いです 

 

家庭教師の選ぶポイントとしては、専門性の高さよりも分かりやすさ、したしみやすさ、相性が重要になります 

 

どこの難関中学(甲陽・白陵など)を受験するにしても、小5指導内容は同じになります 


小6 秋以降の入試対策で甲陽の専門性が要求されます 

 

生徒の学力を見極めながら進めるという点で先生の指導スタイル高く評価されています 

問題を取捨選択して合格点を取る指導は、かなり実戦的です 

 

白陵レベルの問題を正解していけば、甲陽の合格点に近い点数は取れますので、そこにプラスアルファで、甲陽の標準問題にしぼって対策すると合格点に届きます 

 

先生このように、できる問題に絞り込んで合格点を取る指導が得意です 

 

甲陽対策にも先生をおすすめいたします★ 

 

【指導開始1か月後のご家庭からのお言葉です】 

先生が毎週来ていただける事が、本人も私たちも大変心強い存在になっております。 

短期間で、本人も先生を信頼し、たくさんの事を質問し、意欲的に勉強しております 

甲陽受験に向けて今後もご指導頂けたらと思っております。よろしくお願いします 

 

 

【指導開始3か月後のご家庭からのお言葉です】 

先生には精力的に息子を指導頂いていると感じています。 

 

授業で教えたことをノートに纏めて分かりやすく報告して頂いており、息子とのコミュニケーションも良好です。 

 

【指導開始3か月後のご家庭からのお言葉です】 

先生には大変お世話になっており、息子もずいぶん信頼をおいているようです。 

 

授業後にも今日やったところや、苦手なところ、できるようになったところを的確にお伝えいただき、親としても安心してお願いしております。 


今後の試験につながれば良いなと思います。 


今後ともよろしくお願いいたします。 

 

 

【指導開始3か月後のご家庭からのお言葉です】 

先生は優しく穏やか真面目でリスト化もわかりやすく、なるほどこうするのかと親も見習うところが多くあり、子供も楽しいと言っています。 

 

家でたまった分からない問題を教えて頂いたり、間違えた問題をきちんとノートにリスト化し再度確認してくださったり、親子共ストレスがなくなり(今までは親も子も出口の見えない暗闇にいるような感覚でした) 

 

家庭教師をお願いしてよかったと心から思っています。 

 


【指導開始3か月後のご家庭からのお言葉です】 

先生には、お陰様で成績も上がっており、大変感謝しています。 

 

是非これからもお願いしたいと思います。
 

 

 

馬渕教室 元講師として向き合い続ける最重要課題

 
授業で習ったはずなのに、宿題ができないと困っておられる方が多くおられます。
 
集団指導の塾は残念ながらお子様にきちんと理解できるように教えようというシステムにはできていません。
 
カリキュラムを進めるために理解できていなくてもどんどん授業を進める。
 
これが当たり前になっています
 
当然家に帰ってきても宿題は自力ではできません
 
「塾で習ってきたのにどうしてできないの?」
 
「ちゃんと授業聞いてた?」
 
このようなご質問に何もこたえられずに耐え続けなければいけない小学生は本当に気の毒です
 
結論としましては集団指導の授業が早すぎて説明が不十分で理解できるところまで持っていけていないのです
 
「テキストの解説を読んで自分で考えなさい」
 
「授業のノート見て思い出しなさい」
 
お子様は何とか宿題を進めようとしますが、テストでは点数がなかなか取れません
 
テストをよく見ると途中式までは頑張って書いています
 
「この問題どこで間違えたかわかる?」
 
「直しをしなさい」
 
頑張って直しを進めますが、いまいちすっきりしないご様子です
 
きちんと理解できているのか気になるのですが他教科の宿題もあるのでとりあえずそのあたりで切り上げて、他の教科の宿題へと移っていく
 
このようなことが多いのではないでしょうか?
 
しかしプロの目線から厳密に分析するとこのような状況では半分ほどしか理解できていません
 
数値や条件を変えられて公開で出題されたとしてもおそらく正解できない場合が多いです
 
このような状況が続き6年生になってしまうと、ほぼ全単元が苦手単元になっていることが多いです。
 
このような状況の方にとって入試で合格する唯一の方法は苦手単元をひとつひとつ克服するということです
 
6年生で全単元を1年間けて総復習するカリキュラムになっていますので、6年生のカリキュラムだけは完ぺきにこなす必要がございます
 
 
お子様の理解度は人によって違います。
 
分かりやすい解説はお子様が理解しやすいように、小さなステップに小分けすることです。
 
しかしそのようなきめ細かい丁寧な指導を集団指導の塾に求めることは不可能です
 
プロ家庭教師にしかできないことです
 

これからがんばろうと思っている人ほど偏差値が上がりやすいです

 
もっといい成績を取りたい
 
Tクラスに上がりたい
 
という方もおられると思います。
 
TクラスとFクラスの宿題の範囲は違います。
 
それは公開テストの偏差値に直接、影響します。
 
その結果、Tクラスの方はTクラスレベルの偏差値を取り、
Fクラスの方はFクラスレベルの偏差値を取り続けることになります。
 
この状況を打開するためには、Fクラスの方もTクラスと同じ課題をこなし、公開テストでTクラスレベルの偏差値を取ることです。
 
Tクラスレベルの偏差値を取るためには、Fクラスで習わない問題の対策が必要です。
 
 
これらの課題を自力でこなすのは難しいです
 
また集団指導の塾もそういった対応は不可能です
 
プロ家庭教師だけがクラスアップのための対策が可能です
 
 
テキストの復習するお時間がない方は苦手単元に絞って、復習テストの直しをされるのが効率的です。
 
本格的に成績を上げたい方にはテキストの総復習をご提案いたします。 
 
テキストを完璧に仕上げることが、志望校合格への近道です。 
 
宿題でテキストの間違えた問題はお子様の弱点です。 
 
間違えた問題にしぼって反復練習することが偏差値アップの近道です。 
 1問1問、苦手単元を克服していく地道な作業が、偏差値が上がるという結果を生みます。
 
逆に言えば、こういった対策が不十分であったは、これから十分に偏差値が上がる可能性が高いです。
 
大切なことはお子様にどれだけ伸びしろがあるかということです。
 
公開テストの偏差値は必ずしも実力を表すものではありません
 
偏差値現状と課題を示すものであり、適切な対策をすれば、伸びる可能性はすべてのお子様にございます。
 
多くの受験生を劣等生であるかの如く扱われる環境になることが中学受験の一番の厳しさです
 
塾の勉強で苦労していても学校の勉強は、すらすら解けるという生徒様も多いと思います
 
勉強が苦手なのではなく、適切な課題を分かりやすい解説で丁寧に教えてあげるというお子様にとって学習しやすい環境を整えてあげれば、やる気を自信を回復させて頑張り始める受験生も多いです。 
 
プロ家庭教師は理解できるまで何度でも何度でも徹底的に解説します
 
 
 

公開テストは工夫次第で意外と偏差値が取れます

 
「6年生になって公開が急に難しくなって手も足も出なくなった」
 
「もうとてもじゃないけどヤル気すら起きない」
 
「どうせできないから無駄だ」
 
このように自暴自棄になりやすいのが小5小6の公開です
 
しかし実は平均点もかなり低いので、少し正解できれば意外と偏差値はとれる仕組みになっています
 
基本問題を確実にとることが最も重要です
 
 
 
そもそも公開テストは時間が不足することを前提として作成されています。
 
時間が足りないのはみなさん同じです。
 
そのなかで高い偏差値を取るお子様は、公開テストの前半をミスなく正解された方です。
 
後半の大問をあえてばっさり捨てる判断が、良い結果をもたらします。
 
 
プロ家庭教師は問題の取捨選択という点においても実践的な最短経路で成績を上げるノウハウを持っています。
 
 

行きたい中学を目指すことにこそ意味があります


中学受験をされる多くの理由は、お子様の将来への不安です。
 
幼い小学生にとって、中学受験は厳しい試練です。
 
結果が出ない時、 「受験をやめたい」 という言葉が頭をよぎるかもしれません。
 
プロ家庭教師は家庭教師を必要としておられる方のために存在します。
 
今まで、志望校合格に向けて多くの障壁を、受験生と、ともに乗り越えてきました。
 
不可能と思われる限界に挑戦し続けてきました。
 
行きたい中学を目指して頑張るのが中学受験の醍醐味だと思います。
 
「○○中学に行きたい」
 
この思いを大切にしていただきたいです。
 
 
 
「先生のおかげで合格できました。」
 
この言葉は社交辞令として使われることが多いです。
 
しかし、もし私が
 
「まだまだ可能性はあります。がんばりましょう。」
 
と励まさなければ受験をあきらめていたご家庭も実際にございます。
 
そういった方からいただく
 
「先生のおかげで合格できました。ありがとうございます。」
 
という言葉は何よりも重く、プロ家庭教師の心に染みるものです。
 
 
合格実績には、言葉では言い尽くせないほどの、数多くのドラマ、プロ家庭教師として背負ってきた一人ひとりの人生が詰まっています。
 
 
 
プロ家庭教師は親御様と同様にお子様の将来を考えます。
 
お子様の学力を伸ばしてあげたい。
 
そのためには何をするのがベストか。
 
プロ家庭教師として何をしてあげられるのか。
 
合格させてあげたい。
 
この気持ちをプロ家庭教師は大切にしています。


 

プロ家庭教師は誤魔化しのきかない1対1の状況での分かりやすさに徹底的に、こだわっています

 
問題を理解できない一番大きな理由説明が長い ことです。
 
説明が長いと子どもの集中力は途切れ、 「分からない」 と感じてしまうのです。
 
私も未熟な新人時代は大人に説明するように長々と説明して、分かりやすい説明をしていたつもりでいました。
 
「この問題は○○だから~~ということだよ。分かるよね?」
 
しかし子供の反応は、まったく良くありませんでした。
 
子供は、ぽかーんとした顔でこちらを見ています。
 
何とも言えない、かみ合わない雰囲気が漂っています。
 
「どうすれば理解してくれるのだろう?」
 
「こういう方法で解説してみてはどうだろうか?」
 
悪戦苦闘する日々が続きました。
 
あきらめずに試行錯誤し続けました。
 
そして子供の理解できるペースや言葉づかい、図の書き方があることを発見しました。
 
小学生の子どもは耳から得た情報を整理して理解するのが、大人ほど得意ではありません。
 
小学生の子どもは目で見たことを理解する年齢です。

 

プロ家庭教師はパッと見ただけで理解できる、シンプルな解説にこだわっています。
 
言葉での説明を簡潔にまとめ、図のイメージで理解していただきます。
 
 
 
「安心感」と「ポジティブな考え方」をご家庭に提供できるプロ家庭教師であり続けたいと願います。
 
 
独自の解説方法で指導するようになって、生徒から「分からない」という言葉を聞くことがほとんどなくなりました。
 
毎回の授業で手ごたえを感じています。
 
事実、授業で扱った問題は、ほぼ完ぺきにできるようになっている生徒様が多いです。
 
子供も、できて当たり前のような顔をしています。
 
シンプルな解説による理解と定着率の高さを実感していただいているご家庭が多いです。
 
簡単な雰囲気で解説して、お子様も簡単に理解しているので、簡単な問題を解いているように感じます。
 
これも指導技術のひとつです。
 
難しいと思うと難しく感じますし、簡単な雰囲気を演出すれば、実際に難問を簡単に解いてしまったりもします。
 
初めは「算数が苦手で・・・」と自信なさげのご家庭でも、いつのまにか「算数が最近、一番得意になってきました」と会話の内容が明るく変わることもよくございます。
 
家庭教師は教えるプロです。
 
お子様を必ず理解させる技術を持っています。
 
 

前向きに頑張るお子様の姿ほど素晴らしいものはございません

受験勉強は階段を一段ずつ登るようなものです

 
志望校合格という高い目標を目指して、受験生は日々、受験勉強という階段を登り続けています。
 
勉強が得意な方も、苦手な方も、目標は違えど、目の前の階段を登り続けていることは同じです。
 
するべき課題をこなしていくことが大切です。
 
しかし、高すぎる目標設定や多すぎる課題を設定される場合は言葉遣いに最大限に注意する必要がございます。
 
「偏差値が○○足りないので志望校をあきらめなければならない」というわけではございません。
 
「こんなんじゃ○○中学なんて到底ムリ。どうするの(怒)」
と非難することが問題です。
 
それが、勉強嫌いや苦手意識の原因となります。
 
やる気と自信を無くし、勉強しなくなり、かえって成績が下がります。
 
小学生の幼いお子様は自分で長期的な目標設定することが苦手です。
 
高い目標を実現可能な小さなステップに小分けする工夫が大切です。
 
実現可能な目標設定はモチベーションを高めます。
 
「この問題と、この問題は計算ミスしてしまったけど、もしできてたら○○点上がったんじゃない?」
 
「そうしたら偏差値も○○上がるよ。」
 
「すごくない?」
 
「次はがんばろう!」
 
このような声掛けを毎回行うことが大切です。
 
モチベーションが高まれば自然と良い結果は後からついてきます。
 
そしてさらに高い目標を目指してがんばっていきます。
 
適切な目標設定は、お子様が、「がんばったらなんとかできそう!」と思える目標です。
 
 
 
中学受験は大学受験以上に難しいと考えています。
 
それは、中学受験の入試問題が難しいというだけではありません。
 
中学、高校を通して身に着けていくべき学力を、まだ幼い発達段階にある小学生に求めるという理不尽な状況が、中学受験では当然のようになっているからです。
 
中学受験でするべき課題は山のようにございます。
 
しかし、受験対策の最善の策は、お子様のペースに合わせた学習です。
 
計画通りにうまくいかないのであれば、それは計画自体がお子様の現在の正確な学力に基づいた学習計画ではない可能性がございます。
 
正確な現状分析にもとづいた学習計画でなければ成功はございません。
 
焦って無理に急がせても、つまづいて倒れるだけです。
 
理解できたつもりでいても、テストになるとできない方もおられます。
 
宿題に追われる時にこそ、基本に立ち返り、自分で解けるようになるまで問題にじっくり取り組むことが大切です。
 
じっくり取り組んで養われた思考力は、初見の問題を解く応用力につながり、思考回路も整理されて、問題を解くスピードも速くなります。
 
 
中学受験では多くの情報が錯綜します。
 
何をするべきか分からなくなる時もございます。
 
そのような状況でもプロ家庭教師は、お子様の本当の学力を伸ばすことだけを考えています。
 
本当の学力は理解と定着を固めることによって培われます。
 
その大切さに気づいておられる方が、中学受験で成功します。
 
 
 
 
 
また受験勉強は跳び箱にもにています。
 
跳び箱は低い段数から初めて、徐々に段数を高くしていき、自分が跳ぶことのできる段数の限界に挑戦します。
 
しかし、いきなり高すぎる段数の跳び箱に挑戦すると、ぶつかってケガをしてしまいます。
 
 

プロ家庭教師は合否を分けるのは難問ではなく、基本・標準問題だと考えています。

基本・標準問題の土台をしっかりと築くことが、一番大切です。

土台が完成すれば、自然と入試で合格点が取れるようになります。

最難関中学に合格される方の共通した特徴は、基本・標準問題が完璧に自力で解けることです。
 

成績は日々の学習の積み重ねが結果として現れます。
 
テストの失点には必ず原因があり、そしてその解決策もあります。

小さな傷口のうちに、問題点を改善していけば、手遅れ になることはありません。

元塾講師の目線で、改善策をアドバイスさせていただきます。

細かい軌道修正が塵も積もれば山となり、受験という長期戦では結果に大きな差を生みます。

 

 合格実績豊富なプロ家庭教師が担当します

  

  中学受験はその難しさゆえに、家庭教師を必要とされる方が多いです。

しかし、家庭教師を探そうとしても、現在あまりにも多くの情報が氾濫しており、親御様を困惑させております。
 
プロ家庭教師は指導方針を公開して、家庭教師を選ぶ判断材料を提供しています。
 
大切なお子様の中学受験ですので、努力を惜しまず探し続ければ、必ず良い先生と巡り会えると思います。
 
 
 
本当に高い水準の授業を提供できるのは、お子様と本気で向き合う覚悟のあるプロ家庭教師だけです。
 
 
 
プロ家庭教師は、プライドを持った職人肌の教師です。
 
お子様の合格を最優先に考えます。
 
プロ家庭教師は、良心的に臨機応変な対応をさせていただきます。
 
ご家庭とプロ家庭教師の信頼関係によって成立します。
 
 
 
【甲陽プロ家庭教師会】は合格実績豊富なプロ家庭教師です。
 
本気でがんばる受験生を応援しています。
 
  

復習テストと公開テスト傾向熟知しています。

馬渕教室のカリキュラムを熟知しているため、テストに必要な重要問題を中心に効果的な指導ができます。

公開テストは広く浅く出題されます。
 
公開対策で大切なことは苦手単元をなくすことです。 
 
苦手単元を見つけるためには、成績表の正答率が役に立ちます。
 
正答率の高い問題を間違えていれば、それが苦手単元です。
 
偏差値55を目指される方は正答率50%以上のものをミスなく正解されれば到達可能です。
上位クラスや六甲レベルの中学を志望される方に必要なレベルです。
 
偏差値60を目指される方は正答率30%以上のものをミスなく正解されれば到達可能です。
最難関クラスや甲陽、神戸女学院 レベルの中学を志望される方に必要なレベルです。
 
目標は違えど、大切なことはテキストの基本・標準レベルの問題を丁寧に復習していくことが、高い偏差値へとつながります。
 
テキストの復習するお時間がない方は苦手単元に絞って、復習テストの直しをされるのが効率的です。
 
復習テストは基本・標準レベルの問題で構成されています。
 
お子様が間違えられた問題こそ、次の公開テストで正解して頂きたい問題です。
 
1問1問、苦手単元を克服していく地道な作業が、偏差値が上がるという結果を生みます。
 
受験は長期戦です。
 
覚悟を決めて、入試に備えられた方が勝利します。
 

完全な理解まで深め、思考力の土台を築きます。


多くの子どもは講義形式の授業が苦手です。

またテキストの解説を読んで自力で理解するのも苦手です。

幼い小学生は大人の助け必要な年齢です。

子どもが低学年頃は、身近な親御様が一番の先生です。

しかし、学習内容が難しくなるにつれて、家庭教師の必要性を感じるご家庭が多いようです。

プロ家庭教師は完全な理解まで深めます

子どもの理解度は人によって違います。

家庭教師は、子どもの反応から理解できないポイントを見抜きます

そして、必ず理解するまで深めます

家庭教師の指導はその積み重ねです。

曖昧な理解を一切排除し、妥協のない指導をします。

深い理解は思考力の土台となります。

この土台がなければ、学力を高いレベルまで積み上げることはできません。

分かりやすい解説は子どもが理解できるように、小さなステップに小分けすることです

家庭教師の工夫次第でどんな問題でも理解できる解説は可能です

分かると勉強を好きになります

分かると結果が出て自信がつきます

プロ家庭教師は、そのお手伝いをします。
    

公開テストの成績が上がらない原因と対策

 
馬渕教室のお子様の指導をさせていただく際、感じることは、伸びる可能性をお持ちのお子様が多いということです。
 
「なかなか成績が上がらない」
「ミスが多い」
「復習テストはできるのに、公開テストではできない」
「苦手単元がある」
「基本問題はできるけど、応用問題ができない」
と、お悩みの方も多いですが、それらはすべて適切な受験対策によって解決できる問題です。
 
よくある原因をご紹介させて頂きます。
 
☆基本・標準問題の反復練習不足
☆解説を見て、理解したつもりになっている
☆苦手単元を放置している
☆公開テストレベルの応用問題を解いていない
 
馬渕教室のお子様は学力もございますので、お子様に任せて勉強をさせておられる方も多いと思います。
 
しかし、公開テストで正解できるレベルまで、理解と定着を徹底して受験対策されている方は少ないと思います。
 
幼いお子様に、理解と定着を徹底することを求めるのは少し難しいと思います。
 
中学受験は親子の受験と言われるように、大人の指導が必要です。
 
そのためにプロ家庭教師の体験授業を受けていただければ、課題と対策が見えてきます。
 
 
 

今までの対策が不十分な方ほど成績が上がりやすいです

 
 
偏差値55を目指される方は正答率50%以上の問題をミスなく正解されれば到達可能です。
 上位クラスや六甲学院レベルの中学を志望される方に必要なレベルです。
 
偏差値60を目指される方は正答率30%以上のものをミスなく正解されれば到達可能です。
最難関クラスや甲陽学院、神戸女学院 レベルの中学を志望される方に必要なレベルです。
 
目標は違えど、大切なことはテキストの基本・標準レベルの問題を丁寧に復習していくことが、高い偏差値へとつながります。
 
 
 
テキストの復習するお時間がない方は苦手単元に絞って、復習テストの直しをされるのが効率的です。
 
本格的に成績を上げたい方にはテキストの総復習をご提案いたします。 
 
馬渕教室のテキストは数ある塾のテキストの中でも本当に良くできていますので、馬渕教室のテキストを完璧に仕上げることが、志望校合格への近道です。 
 
宿題でテキストの間違えた問題はお子様の弱点です。 
 
間違えた問題にしぼって反復練習することが偏差値アップの近道です。 
 
 
 
1問1問、苦手単元を克服していく地道な作業が、偏差値が上がるという結果を生みます。
 
逆に言えば、こういった対策が不十分であったは、これから十分に偏差値が上がる可能性が高いです。
 
大切なことはお子様にどれだけ伸びしろがあるかということです。
 
公開テストの偏差値は必ずしも実力を表すものではありません
 
偏差値現状と課題を示すものであり、適切な対策をすれば、伸びる可能性はすべてのお子様にございます。
 
 

入試過去問演習で万全の対策をします

 
 
中学入試問題は中学によって全然違う傾向の問題が出題されます。
 
大切なことは志望校に多く出題される重要問題の対策をすることです。
本番の中学入試では、過去問と似た問題が出題されることが多くあります。
 
入試過去問演習は最も効率の良い入試対策です。
 

合否の分かれ目は紙一重です。

ギリギリの戦いで勝つ ためには本番を意識した訓練が必要です。

入試過去問演習は厳しい本番で大きな助けになります。
 

「合格点」=「合格者が正解した問題の合計点」です。

 

合格者も決して満点を取っているわけではありません。

目指すべきは満点ではなく、あくまでも「合格点」です。

 

家庭教師は過去の合格者の問題別正答率を正確に把握しています。

合格者に共通する特徴は、基本・標準問題をミスなく正解していることです。

 

合否を分けるのは基本・標準問題です。

 

中学入試では大学受験レベルの難易度の問題も多く出題されます。

しかしそのような難問は大抵、合否に無関係です。

 

中学入試対策では合否を分ける重要問題を中心に演習していきます。

合格点を取るための問題の取捨選択、時間配分の指導をしていきます。

  

毎回の授業が真剣勝負です

 
生徒様の第一志望校合格を目指して、最善のカリキュラムをご提案させていただきます

志望校合格に向けて、お子様だけのカリキュラムで、合格を目指します
 
ご家庭のご要望にお応えするのが、甲陽プロ家庭教師会の使命です
 
志望校合格に向けて全力を尽くす
 
これが甲陽プロ家庭教師会のこだわりです
 

兵庫・大阪・京都・奈良ほぼすべてのエリアで受講可能です

 
関西各地域の講師が在籍しています
 
JR沿線・阪急沿線・地下鉄沿線・京阪沿線・南海沿線・近鉄沿線と車移動により、かなり広いエリアで指導可能です
 
オンライン授業であれば日本中どこでも受講可能です
 

馬渕教室の受験対策を最も得意としています

 
甲陽プロ家庭教師会の生徒様の80%以上は浜学園・馬渕教室・日能研の生徒様です
 
馬渕教室の生徒様を担当させていただくことは非常に多く、カリキュラムや効果的な対策を知り尽くした専門性の高い講師が担当いたします
 
馬渕教室の生徒様のデータを豊富に持っていますので、かなり正確な分析や、効果的なご提案をできる講師がそろっています
 
馬渕教室の生徒様の成績を上げることに日々、熱心に取り組んでいる講師ばかりです
 
この領域においては絶対に負けられないプライドを持っています
 
もちろん希学園・能開センター・進学館等、すべての塾のカリキュラムにも柔軟に対応できる専門性の高い講師が担当いたします
 

甲陽学院中学校に合格し、国立大学医学部に進学されたお子様の保護者様の声です

北先生との出会いは小学五年生になって少しした頃、子供が塾の算数が、理解出来なくなってきたと、表情を曇らせていた時です。

それ迄は塾のカリキュラムを順調にこなし、復習テストではほぼ満点、学校との両立も問題なく、難関校を目指していたもののこの調子でいけば大丈夫ではないか、と保護者としてあまり不安はありませんでした。

塾のテキスト、プリントを私が見てみますと、ほぼ分からないレベルで、これは駄目、と危機感を一気に募らせました。ここで、塾のレールに上手にのっていかなければ、難関校合格は遠のいてしまう。そんな中、幸運にも北先生と出会う事が出来、命拾いをした、と心から思っております。

保護者として、北先生と実際に会い最初に感じた印象は誠実な先生であられる、という事でした。

そして今算数が分からなくなってきているなら、四年生の秋以降の塾のテキストをもう一度やり直し基礎固めをして積み上げていきましょう、又、文章題や図形はノートの半ページを使いとにかく大きくわかりやすく表していくとの方針を聞きました。

授業を受けますと、北先生は何処がどうわからないか、ということを、的確に判断して確実に出来る、と、いうレベルに指導して頂けたと思います。みるみるうちに、英気を取り戻し、納得のいく日々を過ごせました。子供は塾で曖昧な部分があっても北先生に聞けばわかる、と安心感も出来、お陰様で自信を持って無事合格できました。

 

北先生は各塾のカリキュラムを今までの豊富な指導経験から熟知されています。

又志望校の傾向、過去問も熱心に研究され、間違いなく合格に導いてくださると思います。

 

息子は中学に入学してから、充実した学校生活をメインに、無事6年がすぎ念願の国立医学科に合格出来ました。

北先生と一対一で勉強した時間がなければ、この喜びは味わうことはなかったと感じております。

本当にありがとうございました。
 

甲陽学院中学校に合格し、国立大学医学部に進学されたお子様のお子様の声です


 僕は小学校5年生の時から北先生に数学を教えて頂いていました。
 
北先生との出会いは偶然でしたが、この出会いがなければ僕はきっと甲陽学院に合格出来なかったでしょうし、国立大学医学部にも合格出来なかっただろう、と断言できます。
 
なぜなら北先生は数学を通じて僕に難しい問題への取り組み方や基礎の重要性を教えてくださったからです。
 
この教えは中学校、高校そして今も役立ち、今後も生涯を通じて僕の糧となるでしょう。
 
 

当時は、僕は塾内では一定の成績を収めていたのですが、実際の入試問題に触れてみると、なかなか出来ずに困っていました。

そこで偶然にも北先生に出会い、教えて頂くことになりました。
 
北先生は塾の先生方よりも親しみやすく、少しでもわからない部分があれば、たとえそれがつまらない些細なことでも丁寧に教えてくださりました。
 
ノートは大胆に図形を大きく書き問題を整理することや、問題文を丁寧に読み込んでから解くことなど当時の僕ができていなかったことを学びました。
 
北先生と数学の基礎固めの為の問題集や甲陽学院の過去問を何度も一緒に悩み、解いていったことは今も記憶に残っています。
 
たった一問の問題をどれほど時間がかかっても必死に考え、解いてゆくことの大切さをその経験から学びました。
 
生徒の目線にたち一緒に必死に悩んでくれる、そんな先生はなかなかいませんが北先生はその一人であり、それが北先生の魅力だと僕は考えます。
 
 

北先生は自身が甲陽学院出身であり、甲陽学院の事をよく研究しています。

また大手塾のことも熟知しており、生徒一人一人に合わせた指導をしてくださいます。
 
これからもきっと素晴らしい合格実績を残していかれると思います。
 
北先生との出会いに心から感謝します。
 
ありがとうございました。
 

教えがいがあり、とても思い入れのある生徒様です。

こちらの生徒様は、難しい問題にも一生懸命とりくむ、教えがいのある生徒様でした。
 
あきらめたくなるような甲陽学院中学校の難問に粘り強く向き合い、理解しようとする姿勢がすばらしかったです。
 
受験生として本当によくがんばっておられたと思います。
 
そして、その背後には親御様の陰ながらのサポートがあったことは言うまでもございません。
 
幼いお子様が向き合っている大きな試練に、親御様も真剣に向き合い、お子様をなんとか合格させてあげたい という親御様の強い願いが、甲陽学院中学校合格という道を切り開いたのだと思います。
 
このような真剣な思いを持つ親御様を教師として尊敬しています。
 
また、実際に指導いたしましたのは6年前にも関わらず、このホームページを作成するために、ご協力いただきましたこと、本当にありがとうございます。
 
教師として選び、信頼して頂けたこと、指導に必要な多くの情報をご相談いただけたこと、たった1日しかない受験生の休みの日を家庭教師のために確保して頂けたこと、親御様に感謝すべきことは数えきれないほどございます。
 
立派に成長されて、甲陽学院中学校から念願の国立大学医学部合格、本当におめでとうございます。
 
本当に誇りに思います。
 
ぜひこれからもすばらしい人生を歩んでください。
 

神戸女学院中学校と西大和学園中学(女子)合格されたお子様の保護者様の声です

3年生の夏から平常授業に通い始めました。

この頃は、出会ったことがない問題とその解き方に慣れるのに苦労しました。

4・5年生は、平常授業のテストで、しっかり得点することを心掛けて勉強しました。

そんな超文系の娘を常々「テストは総合力」と励ましていました。

公開テスト前1週間は、理科の復習テストや夏休みの暗記プリント、平常テキストを何度も何度も繰り返しました。

復習を徹底することで、5年生までは、上位クラスを維持できました。

しかし、6年生の3月の公開テストから、その様子が一変しました。算数と理科が普段の点数の30点減でした。

「このままでは、志望校を合格できないのではないか?」という不安が押し寄せてきました。

返却されたテストを見ると、理科の計算問題の比重が増し、暗記だけでは得点できなくなっていました。

そこで、理科の計算問題を中心に教えてくださる家庭教師の先生を探しました。

その時に、出会ったのが北先生です。

北先生は、B5ノートの見開きいっぱいに大きな図を描いて解説をされます。

時には、4コマ漫画のように複数ページにわたって図を描かれます。

最初は、驚きました。

娘と一緒に私も解説を聞いていましたが、私自身、その解説が印象に残り、時々、娘に「これは、あの説明を頂いた問題に似てない?」というと、娘は「北ノート」を何度も確認していました。

この「北ノート」は、全部で20冊にもなりました。

また、何度も同じ問題を質問しても、先生は決して嫌な顔をなさらずに、前とは違うアプローチで、さらに丁寧に、教えてくださいました。

そのインパクトのある解説と繰り返しの演習によって、解法が娘の記憶にどんどん蓄積され、一人で解けなかった理科の計算問題が、日を追うごとに自分で解けるようになりました。

9月頃から、公開テストでも、理科で9割ほどの点数をとれるようになりました。

そして、娘は理科の計算問題への苦手意識は全く無くなり、「力学の問題でモーメント計算をして整数になると、嬉しくなる!」という言葉が出るくらい、得意な分野になっていました。

10月頃から、授業内容を志望校の過去問演習中心に切り替えていただきました。

解説を読んでも理解するのに時間がかかる算数も見ていただくようになりました。

そのおかげで、志望校の過去問を10年分×2校分をしっかり取り組み、後悔することなく、入学試験に挑むことができました。

苦手な算数は、国語・理科で挽回できる得点差を維持することが目標でした。

正答率10%未満の難問は捨て、素点をとれるように勉強していました。

しかし、10月頃から算数を見ていただくようになって、それまでの理科のご指導で培った「解くために必要な情報だけを見抜き、整理する力」が、娘の中で算数でも上手く使えるようになってきたのではないかと、思います。

12月の公開テストでは、算数で驚くほどの高得点がとれました。

5年生くらいの頃に、北先生に出会ってたら、苦労することなく算数も…と、現在は思います。

北先生は、解説が省略されたテキストの問題も、直ぐに解いて、しっかりと解説してくださいます。

また、時折、市販教材のテキストの答えが間違っていることも指摘されます。

これは、「日々様々な問題に対応し続けるプロの家庭教師」でなければできないことだと、思いました。

また、小学生には小学生なりの解法があり、その指導は「最難関中学に合格実績のある中学校受験を得意としているプロの家庭教師」でなければできないとも、思いました。

このように感じるのも、北先生の授業に、私が一緒に参加していたからだと思います。

私の参加を快く受け入れてくださった先生に感謝いたします。

娘の成長を実感することができました。

高度な問題に先生と娘が二人で挑戦する姿を見ることは、とても頼もしく楽しい時間でした。

周りのお話を聞きすると、相性が合わずに家庭教師を変えられる方もたくさんいらっしゃる中で、一回で北先生に巡り合えたのは、本当に幸運なことだと、思います。

最後まで上位クラスに残れたのも、無事に第一志望の神戸女学院に合格できたのも、北先生が「底力」を一段も二段も高めてくださったおかげです。

本当にありがとうございました。

神戸女学院中学校と西大和学園中学(女子)合格されたお子様の声です



頭の回転が非常に速く、解説を瞬時に理解される本当に賢い生徒様でした


こちらの生徒様は普段から本当によく勉強されているんだなと伝わる賢さをお持ちでした。
 
通常であれば難しすぎて、あきらめてしまうような難問に、妥協することなく取り組み続けるその学習態度は本当に、すばらしいものがありました。
 
また応用力がすばらしく、一度解説した類似パターンの問題は、公開テストでも完璧に正解されていました。
 
一を聞いて十を知るという言葉通りの生徒様でした。
  
日本全国を見渡してもこれほど賢い小学生は、ほとんどいないだろうという生徒様の指導をできたことは教師として本当に貴重な経験です。
 
膨大な難問を文字通り完璧に仕上げるという、不可能にも近いことができたのには、やはり親御様のサポートが大きかったように思います。
 
低学年のころから二人三脚で勉強をされて、最後の最後まで生徒様の受験を支えておられました
 
ご質問の解説という形で少しお手伝いさせて頂きましたが、影ながら反復練習を完璧にしていただいていたのだと思います。
 
公開テストの結果を毎回お聞きするのがとても楽しかったです。
 
これ以上良い成績は取れないだろうというレベルの成績を見て、毎回驚かされました。
 
ですが、一番楽しかったのは、超難問を解説している時です。
 
解説の中で、新しい解法に出会い、感動し、学力がどこまでも伸びていくのではないかというすごい可能性を授業中に感じました。
 
「理科は楽しい。算数はおもしろい。」
 
そのように生徒様が感じて頂ける瞬間が教師にとって一番うれしい瞬間です。
 
1年を通して多くの超難問を乗り越えた達成感は、本当に爽快です。
 
最後の最後まで本当によく頑張ってくれたと思います。
 
受験前にプレッシャーになるといけないので、「頑張って合格してください!」とは言わずに、「体調には気を付けてください。」と最後の声掛けをしました。
 
まだ小学生の生徒様が、大人でも難しいような浜学園の教材を完璧に仕上げられました。
 
表には出されませんでしたが、相当に頑張られたんだと思います。
 
その多大な努力を考えると、本当に賞賛に値すると思います。
 
一生懸命、授業を受けてくれて本当にありがとうございました。
 
神戸女学院中学合格おめでとうございます。
 
楽しい中学・高校生活を送ってください。 
 
 
 

志望校に合格された方から頂いた手紙です

 

本当に感謝いたします。
 
そして帝塚山中学、合格おめでとうございます
 
一生懸命がんばった受験生のことは決して忘れません。
 
今後のご活躍を願っています