関西トップレベルの国語・社会の指導技術！ 

国語・社会の偏差値が上がる生徒様、多数続出！ 

関西のすべての中学の入試問題・すべての塾教材を知り尽くした国語・社会の専門家 

お通いの塾テキストの必要な単元と、不要な単元をすべて把握していますので合格への最適な学習プランをご提案できます

★非常に話しやすく、ものごし柔らかな、人当たりの良い先生です 

受験が初めての親御様や人見知りのお子様も安心して打ち解けることでできる穏やかな雰囲気を持った先生です。 

さらに受験に関しては関西トップレベルの指導技術も持っていて、頼りがいもございます 

悩みにも親身に向き合い、無理せず、お子様のペースを大事にしながら受験対策を進めたいご家庭と相性が良いと思います ★

【使用教材】

使用教材は主に、市販教材の「近畿の中学入試」です

標準編と発展編を使い分けると、最難関中学を含めて関西のすべての中学入試で合格点をとれる実力をつけることができます

それほど「近畿の中学入試」は使いやすく、偏差値の上がりやすい教材です

講師歴

プロ家庭教師として15年目

合格実績

 【保護者様の感想】

【体験授業を受けられたご家庭の感想です】 

★先日体験授業でお世話になりました。 

先生は親子共にとても話しやすい先生でした。 

これから初めての中学受験で分からないことが多く不安に感じる中、受験校のことなど色々と相談をさせて頂きたいと考えているので、安心してお任せできそうだと感じました。 

何より、息子本人が体験授業を終えた後、「めっちゃ楽しかった！分かりやすかった。」と大興奮でした。 

国語は先生に、家庭教師をお願いできたらと思います。★ 

 【指導開始２か月後のご家庭の感想です】 

先生の授業開始から2ヶ月で公開偏差値が11上がりました。

大変実力のある先生をご紹介頂きありがとうございます。 

授業では穏やかに娘に接して頂き、必要な勉強については冷静なアドバイスを頂き、
本当に心強いです。

引き続き、よろしくお願い申し上げます。 

【指導開始３か月後のご家庭の感想です】 

★先生はお人柄がとても温かい先生で、慣れないマンツーマン授業に最初少し緊張や不安があった息子も、今は安心して授業を受けることができているようです。 

ありがとうございます。★ 

【入試直前期のご家庭の感想です】 

先生には毎回丁寧な指導を頂きとても感謝しております。 

また親の私自身も心配や不安なことなど、先生には相談させて頂くことが多く、その際にはいつも温かいお言葉と分かりやすく具体的なアドバイスを下さるので、親子共に先生を信頼しております。 

息子は集中が途切れやすかったり、先生の楽しいお話に夢中になると、再度立て直すのに時間を要するところがあるので、先生にはご迷惑をおかけしていますが、毎回華麗に息子を誘導してくださっています。笑 

入試直前期になり、塾の授業がない日もほぼ毎日自習に呼ばれて、志望校の対策プリントを解き、遅くまで徹底的に解説して頂くといった日々ですが、解ける、分かる問題が増え、「面白い」と感じ、ようやく塾での集中力も上がってきたようで、積極的に取り組んでいるようです。 

入試まで、先生に見て頂ける回数もわずかとなっていますが、1回1回を大事に受講できるよう、息子に声かけしていこうと思います。どうぞ宜しくお願い致します。 

 【家庭教師の先生からのコメントです】

私の指導方針をお伝えします。 

★性格 

まず明るく誠実に。 

中学受験ですと大半が大手塾との併用ですが、 

過密なスケジュール、膨大な宿題で疲弊していることもしばしばです。 

厳しく声をあげる指導でなく、常にお互いが明るくなれるような指導をしています。 

宿題が出来ていないからと言って怒鳴るようなことはいたしません。 

同時に親御さんと一緒に熱くなることもありません。 

常に第三者の立場からのアドバイスを心がけています。 

★指導内容 

次に具体的に何をやるかですが、 

小6の生徒を前提としますと、春から夏までは 

「近畿の中学入試」という入試問題集で入試問題の感覚を掴んでもらいます。 

大手塾のテキスト、模試は形式、頭の使い方が本番とは違うことが多いです。 

早い段階から実際の入試問題を使って底を固めていくのが狙いです。 

そして夏休み前後から志望校の過去問へ少しずつシフトしていくようにしています。 

大手塾では10月まで志望校の過去問を止められているところもありますが、10月からでは遅いと考えています。 

志望校の過去問は親和性のある学校もやってもらうことがあります。 

塾では常にそれを超える知識を教えていて過負荷を 

与えている状態です。  

その負担から解放してあげるのも家庭教師の役目です。 

全体としていろんな学校の入試問題で練習を重ね、 

夏休み以降志望校の対策に特化していきます。 

もちろん大手塾の生徒には公開テストの前後で対策を挟みます。 

あと最近特に感じるのは 

大手塾の「やらせすぎ」問題 

例えば馬渕教室では通常の講座に加えハイレベル講座、日曜特訓。 

そして、それぞれに宿題が出るという無理っぷり。 

完全な消化不良です。 

実際今年西大和に合格した男子が秋に精神的におかしくなりました。 

夏に講座をカットしたのですが、それでも算数の宿題が大量で消化できず、その後さらに講座をカットさせました。 

過剰に講座をとっている生徒には不必要なものは 

なるべくカットするようにアドバイスしております。 

算数系の家庭教師が付いている時も宿題の量を見ます 

（算数の家庭教師の先生は宿題多いんですよ笑） 

それを見て国語あるいは社会の宿題の量を調整します。 

基本的に私の宿題は次週に解説できる分だけしか出しません。 

長文にして2題前後。 

出して放っておくのは出した意味がなく、必ず全問チェックしています。 

大まかですが以上のような感じで指導しています。 

合格実績は上は灘中学をはじめとする、すべての最難関中学から下は...まであります 

大手塾基準で偏差値40台のボリュームゾーンの生徒をまず50にまで上げる。 

このあたりも得意とするところです。