家庭教師だけで須磨学園に合格された方の合格体験記です

 この度は、娘の第一志望校である須磨学園中学(Aコース)に合格をいただきました。

これも、先生の力強いサポートを頂いたおかげだと感謝いたします。

甲陽プロ家庭教師会に依頼させていただいたのは、追い込み期直前、6年生の9月でした。

それまで、4年生から大手進学塾に通っておりましたが、夏休み明けの模擬試験で算数の偏差値が60から50に落ちてしまいました。


夏休みは、毎日朝から夕方まで塾、家に帰っても夜中まで宿題・・・たまの休みの日は模擬試験対策と宿題に追われる日々・・・今思えば、勉強というよりもひたすらこなすだけの作業になっていたのかもしれません。

娘としては必死に頑張って臨んだ夏休み明けの模擬試験・・結果は芳しくないもの。

塾の講師に、他の生徒と比較されたことも重なって娘はすっかり自信を失っていました。

そして娘はきっぱりと「塾をやめる。これから受験まで一人で勉強する」そう言い切りました。


私も、塾に通わせながらも、正直「ここまでの勉強量が本当に必要なのか、もっと効率的にできるのではないか」と疑問を抱いていました。

塾に行けば、確かにライバルと競うメリットはあるかもしれません。

しかし、その子によって苦手分野は異なるはずで、それはやはり集団指導では難しいことですし、不要な課題・終わらない宿題に夜中まで追われ、良い成績が取れなければ、比較され自信を失くしてしまうとすれば、弊害の方が大きい、と判断した私はすぐさま塾を辞める決断をしました。

幸い塾のカリキュラムはすべて終わっておりましたので、あとは志望校の過去問と今までの復習を徹底的にする方が、圧倒的に効率的であるとも思いました。

そして、こんなに頑張って結果が出なくても、悲しい思いをしても、志望校を変えず頑張ろうという志を持ち続ける娘を、全力で応援してやりたいと思いました。
ただ、私も夫も中学受験の経験がありません。国語・社会・理科はなんとかサポートできるとしても、中学受験の算数は特殊で、やはりプロの助けが必要だと思いました。
そこで、プロの家庭教師を探すことにしました。

甲陽プロ家庭教師会を選んだのは、先生が以前おられた塾が、娘の通っていた塾でしたので、教材に精通しておられるのではないかと思ったからです。

問い合わせたところ、すぐに何人かの先生を紹介していただきました。

その中で、最初にお越しいただいた先生でした。

先生は、とにかく明るい方でした。

娘の状況と気持ちを聞くと、「それは辛かったね。でも、これからの時期は過去問と復習をどれだけ徹底的にやるかだよ。今までのことは気にしなくても全然大丈夫。がんばろう。」とおっしゃいました。

先生が帰られてすぐに、娘は「この先生がいい。この先生となら頑張れる」と明るい顔で言いました。

子供は、指導者の声掛け一つでこうも変わるものだと、私も改めて感激したのを覚えています。


「とにかく過去問を徹底的に」という方針の下、週に一度、先生が来られるまでに数年分の過去問をやっておき、分からない問題を解説していただくことにしました。

ただ、先生が解説して終わり、ではなく、先生の解説のあとすぐに本人がノートに一人で解きなおす、というスタイルを取られました。

これによってしっかりと自分で解き切る力が養われたのだと思います。
先生は、娘の志望校である須磨学園の高校の生徒さんを教えておられるとのことで、須磨学園の学校生活の話を織り交ぜ、常に娘に希望を持たせて下さいました。

直前期には「あともう少しや!4月には、あのかわいい制服着てるんやろうなあ」と声をかけて下さっていたこと、前日にわざわざお越し下さり、励ましの言葉をいただいたことも心に残っています。


過去問と並行して、今までのテキストを復習していこうと思ったのですが、あまりに量が膨大でしたので、先生にアドバイスを求めました。

先生は、須磨学園の出題傾向、塾のテキストを熟知しておられ、この分野は発展問題まで、あとの分野は標準問題まで等具体的に的確なアドバイスをして下さいました。

のみならず、理科についても、須磨学園の理科は実験結果から考察する問題が出題されるとのことで、十分に対策をした方が良いとおっしゃって、最適な参考書や問題集を教えて下さいました。


直前期は、塾に行っていた時のように言われたことをこなすのではなく、「これを復習したい」等と彼女自ら提案するほど、精神面でも成長しました。


須磨学園
合格をいただくことができました。

併願校 奈良帝塚山も英数で合格をいただきました。
私たちのように、直前期に塾を完全にやめる方はあまりいらっしゃらないかもしれません。

ただ、親も子も切羽詰まってくるこの時期、メンタル面で子供の心を安定させるということは、一番重要なことではないかと思います。

山のような課題を与えられて、それをこなすことを楽しんでおられるお子さんは良いと思いますが、塾の言いなりになって空回りしているのではないか、子供が疲れているのではないか、と感じておられる方は、追い込み期から家庭教師に切り替えてマイペースで受験されるのも選択肢の一つだと思います。


自分の信じた方法で努力し、掴んだ合格は、娘のこれからの人生において大きな自信になったことと思います。

私は、勉強で得た知識以上に、こんなにも自分は努力できるということ、努力の末、合格できたという自分への自信が、中学受験で得た最大の財産だったと思っています。

紆余曲折あり、親としては大変な受験でしたが、先生のサポートのおかげで、彼女が3年間想い続けた憧れの志望校に合格することができましたこと、改めて感謝いたします。

Bコースでの合格は残念ながらあと一歩でしたが、入学してから上のクラスへ上がれるよう頑張りたいという本人の意気込みが頼もしく感じられます。

本当にありがとうございました。 

 

甲陽プロ家庭教師会からの感謝の辞です

ご多忙の中、ご無理申し上げ上げたのにもかかわらず、ご親切に素晴らしい合格体験記をお書きいただきまして本当にありがとうございます。 

何度も読ませていただいて、改めて真剣に受験と向き合い、第一志望校合格を見事に勝ち取られたことに称賛の意を感じております 

 

本当に合格おめでとうございます! 

 

中学受験において正解を見出すのは本当に難しいと思います 

そのような中でお子様の必要なサポートを見事に実現されたという点で、本当にすごいことだと思います 

親御様のサポートが、かなり大きな勝因につながったと思います 

 

長かった受験も終わり安堵しておられることだと思います 

中学受験を通して今後の人生でも役に立つ問題解決、克服する力を身につけられたことだと思います 

それは今後の人生において宝・財産になると思います 

そういう意味でも中学受験におい見事に成功したといえるのではないかと思います 

 

家庭教師はあくまでも補助的なサポートにすぎません 

 

家庭教師を活用し、実際に成功する道筋を模索し、決断された親御様の判断力こそ英断だと考えています 

それはお子様も身に染みて感じておられるのではないかと思います 

 

そのような重要な過程に関わることができて非常に感謝しております 

私どもも、大きな達成感を感じさせていただいております 

 

これからずっとこの仕事を続けていく中で、合格された大切な生徒様として記憶させていただきます 

 

今後のご活躍も心から願っております 

本当にありがとうございました 

素晴らしい人生を歩んでください! 

 

成績の上がる方は、確かにおられます。


甲陽プロ家庭教師会の合格実績です。
 

六甲学院中 合格!

浜学園 男子 H1クラス→S2クラス  

算数・理科の指導

指導開始時:算数偏差値48前後

入試直前期:算数偏差値56前後

 

六甲学院中 合格!

浜学園男子 H1クラス→S3クラス  

算数・理科の指導

指導開始時:算数偏差値47前後

入試直前期:算数偏差値54前後

 
在籍講師の合格体験記
 
一例目は、小学6年生の男の子さんで、6年生の6月から見させていただきました。
 
当初大手の中学受験塾に小学4年生から通っておられましたが、10月でやめられて、そこからは家庭教師の私の指導のみ週3回ペースに切り替えられました。
 
塾をやめる際の公開模試の結果では、志望校の合格の可能性は半分もないといわれ、お母さまはそれまで信じて頑張ってきたことに対して非常にショックを感じたそうです。
 
それが家庭教師一本に切り替えることをご決断になった大きな要因のようでした。
 
冬休みからは週4ペース、一日3時間4時間と頑張られました。
 
結果、見事に当初の志望校の関大一中に合格されました。
 
 
二例目は、小学6年生の女の子さんで、6年の5月から見させていただだきました。
 
やはり、大手進学塾にお通いでしたが、五ッ木模試の偏差値が小学5年の後半から低迷しておられたのが、大手塾をやめるご決断をなさったようです。
 
その方は家庭教師の私の週2回の指導だけで同志社女子中学に見事に合格されました。
 
見させていただいく前は、偏差値が50に届かなかったのですが、最終段階では58にまで上がられて
 
それに加えて学校の調査書がものを言ったと思われますが、推薦入試の資格を得られての合格でした。
 

 




宿題が全然できなくて困っている

授業で習ったはずなのに、宿題ができないと困っておられる方が多くおられます。

またテキストの解説を読んで自力で理解するのも苦手です。

幼い小学生は大人の助け必要な年齢です。

子どもが低学年頃は、身近な親御様が一番の先生です。

しかし、学習内容が難しくなるにつれて、親御様が教える限界を感じるご家庭が多いようです。
 
お子様の理解度は人によって違います。
 
分かりやすい解説はお子様が理解しやすいように、小さなステップに小分けすることです。
 
工夫次第でどんな問題でも理解できる解説は可能です。

今までの対策が不十分な方ほど偏差値が上がりやすいです


 
偏差値55を目指される方は正答率50%以上の問題をミスなく正解できれば到達可能です。
 
これは六甲学院中学・須磨学園中学・高槻中学レベルの中学を志望される方に必要なレベルです。
 
偏差値50まで到達できれば、志望校は関西学院中学・神戸海星学院中学受験が現実味を帯びます。
 
偏差値45まで到達できれば、志望校は清風中学・明星中学・滝川中学・甲南女子中学も受験可能です。
 
目標は違えど、大切なことはテキストの基本・標準レベルの問題を丁寧に復習していくことが、高い偏差値へとつながります。
 
偏差値が上がれば、進学先の選択肢も広がります。
 
テキストの復習するお時間がない方は苦手単元に絞って、復習テストの直しをされるのが効率的です。
 
本格的に成績を上げたい方にはテキストの総復習をご提案いたします。 
 
テーマ教材、演習教材、サイエンスといった浜学園のテキストは数ある塾のテキストの中でも本当に良くできていますので、浜学園のテキストを完璧に仕上げることが、志望校合格への近道です。 
 
宿題でテキストの間違えた問題はお子様の弱点です。 
 
間違えた問題にしぼって反復練習することが偏差値アップの近道です。 
 1問1問、苦手単元を克服していく地道な作業が、偏差値が上がるという結果を生みます。
 
逆に言えば、こういった対策が不十分であったは、これから十分に偏差値が上がる可能性が高いです。
 
大切なことはお子様にどれだけ伸びしろがあるかということです。
 
また途中入塾の方や、転塾されて塾で習っていない単元がある場合、偏差値は10以上伸びる場合がございます。
 
公開テストの偏差値は必ずしも実力を表すものではありません
 
偏差値現状と課題を示すものであり、適切な対策をすれば、伸びる可能性はすべてのお子様にございます。
 
 
  
 

公開テストの後半の大問をバッサリ捨てる


公開テストは、ほぼ均等配点です。
 
そもそも公開テストは時間が不足することを前提として作成されています。
 
時間が足りないのはみなさん同じです。
 
そのなかで高い偏差値を取るお子様は、公開テストの前半をミスなく正解された方です。
 
後半の大問をあえてばっさり捨てる判断が、良い結果をもたらします。

家庭教師だけの中学受験をされる理由

塾の授業内容は非常にレベルが高く、塾の授業内容を,ほとんど理解できない状態で帰って来られるお子様も多くおられます。
 
次週の復習テストに向けて、ご家庭で初めから学習することが二度手間だとお考えのご家庭もございます。
 
塾に行く必要性に疑問を感じ、費用は少しかかりますが、思い切って塾を辞めて、、家庭教師と浜学園の教材を使用して受験対策をされるご家庭もございます。
 
公開テストは外部生として受験されます。
 
浜学園の公開テストは灘中受験生向けに作成されており、非常に難しいため、日能研公開模試五木進々堂模試の受験をされる方もおられます。
 
 初めから塾にお通いでない方は、ヤフーオークションで浜学園の教材を購入して、家庭教師と受験対策をされます。
 
しかし、塾に通われない場合、学習時間が大幅に減る心配がございます。
 
塾に通われる場合と同程度の学習時間を、ご家庭で確保して頂く必要がございます。
 
学生家庭教師は比較的経済的な負担も少ないです。
 
しかし、学生家庭教師は国立大学の方でも中学受験解法をマスターされていない方が多いと思われます。
 
塾のテキストの解説はわかりやすいですので、「テキストの解説の通りに説明してください。」とお伝えされれば、対応できる方もおられるかと思います。
 
経済的な負担が可能なご家庭はプロ家庭教師にご依頼頂ければ、責任を持って、塾の授業より分かりやすく解説いたします。
 
その際は【甲陽プロ家庭教師会】もご検討頂ければ幸いです。
 
みまさまの受験の成功を願っています。